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GRUPO DE TRABAJO AGENDA 21 ESCOLAR

En el marco de la Red de Ciudades y Pueblos Sostenibles de Castilla la Mancha, en marzo del año 2007, la Diputación Provincial de Albacete pone en marcha el Grupo de Trabajo Provincial de Agenda 21 Escolar (GTPA21E).

Este grupo de trabajo responde a las necesidades que los centros escolares han puesto de manifiesto en numerosas ocasiones, necesidades relacionadas con la metodología básica para desarrollar un proceso como la Agenda 21 Escolar.

Así, a partir de la experiencia que los municipios de nuestra provincia tienen en la Agenda 21 Local se forma un equipo de trabajo que tuvo como objetivos iniciales:

Desde entonces, hace ya más de una década, han sido numerosas las reuniones de coordinación mantenidas a las que se incorporaron al principio todas las instituciones necesarias para conseguir los objetivos propuestos. Las instituciones que conformaron el GTPA21E en su origen fueron:

A partir de los cursos 2014-1015 y 2015-2016, donde el proyecto de Agenda 21 Escolar contó con 15 y 22 centros educativos respectivamente, es cuando se produce un salto importante tanto en la forma de trabajar como en el número de centros participantes apoyando cada uno de los procesos de Agenda 21 Escolar presencialmente.

En este resumen se puede comprobar las diferentes temáticas que cada uno de ellos han elegido para trabajar en la anualidad 2016-2017, así como una breve descripción de sus avances.

Agenda 21 Escolar Resumen Actualidad Febrero 2017

El GTPA21E ya no realiza reuniones de coordinación como antaño, debido a que el contacto entre las instituciones que lo sustentan es diario y no se hacen necesarias, estas instituciones son:

 

FUNCIONES Y TRABAJOS REALIZADOS POR EL GTPA21E.

1. Diseño de una metodología para aplicar la Agenda 21 Escolar.

2. Dinamización presencial de todos los comités de sostenibilidad celebrados en cada uno de los centros educativos participantes.

3. Apoyo técnico continuo:

4. Creación de una batería de acciones para diagnosticar las temáticas que desde el GTPA21E se ofrecen a los centros en educación infantil, primaria y secundaria (residuos, agua, energía, movilidad, convivencia, espacios interiores, espacios exteriores, ruido y alimentación y consumo sostenible).

5. Convocatoria del Premio anual de Agenda 21 Escolar.

6. Organización anual del encuentro de Agenda 21 Escolar (CONFINT).

7. Participación en la coordinación y gestión de los diferentes eventos organizados por EsenRED (Confint estatal, Simposio anual de Profesorado, Seminarios anuales de Técnicos, etc.).


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